| La
Terre dans l'espace, continents et océans |
LA
TERRE DANS L’ESPACE: (2 séances)
REFERENCES AUX IO:
Cette partie a pour objectif de mettre en place des repères spatiaux que l’enfant doit être capable d’identifier, de nommer et de localiser.
Documents à utiliser: images satellitales du globe pour un repérage simple des principales formes (océans, continents), photographies aériennes...
OBJECTIFS:
- Reconnaître la planète Terre et des continents à leur forme.
- Situer les continents et les océans sur une carte, un globe, un planisphère.
- Utiliser et analyser des documents propres aux méthodes de la géographie.
DEROULEMENT:
- Prérequis des élèves.
- Etude de documents du livre p.90/91.
- Fiche d’exercices.
- Trace écrite.
CONTINENTS ET OCEANS: (2 séances)
REFERENCES AUX IO:
Cette partie a pour objectif de mettre en place des repères spatiaux que l’enfant doit être capable d’identifier, de nommer et de localiser.
Points forts: océans et continents, mise en valeur des principaux contrastes de la planète.
Documents à utiliser: images satellitales du globe, planisphères, mappemondes pour un repérage simple des principales formes (océans, continents), carte de repérage à l’échelle du globe, d’un continent, d’un océan...
OBJECTIFS:
- Situer les continents et les océans sur une carte, un globe, un planisphère.
- Connaître quelques grands repères de la Terre (lignes imaginaires, points cardinaux...).
- Utiliser et analyser des documents propres aux méthodes de la géographie.
DEROULEMENT:
- Prérequis des élèves.
- Etude de documents du livre p.92/93.
- Fiche d’exercices.
- Trace écrite.
Evaluation de géographie: La Terre dans l’espace, Continents et Océans
1. Complète cette carte avec les noms suivants:
Afrique, Amérique, Asie, Europe, Océanie
(planisphere du monde vierge)
2. Donne le nom de deux océans que tu connais:
* __________________________________________________________
* __________________________________________________________
3. Complète ce texte:
Il existe une ligne imaginaire appellée ____________________________ qui sépare la Terre en ___________ hémisphères: l’hémisphère ___________ et ____________.
Il y a plus d’océans dans l’hémisphère ______________.
4. A quoi ressemble notre planète vue de l’espace ?
____________________________________________________________________________
5. Barre les phrases fausses:
La Terre tourne sur elle-même et autour du Soleil.
Le Soleil tourne autour de la Terre et sur lui-même.
La Terre tourne sur elle-même en 24 heures.
La Terre tourne sur elle-même en 365 jours.
REFERENCES AUX IO:
Cette partie a pour objectif de mettre en place des repères spatiaux que l’enfant doit être capable d’identifier, de nommer et de localiser.
Documents à utiliser: images satellitales du globe pour un repérage simple des principales formes (océans, continents), photographies aériennes...
OBJECTIFS:
- Reconnaître la planète Terre et des continents à leur forme.
- Situer les continents et les océans sur une carte, un globe, un planisphère.
- Utiliser et analyser des documents propres aux méthodes de la géographie.
DEROULEMENT:
- Prérequis des élèves.
- Etude de documents du livre p.90/91.
- Fiche d’exercices.
- Trace écrite.
CONTINENTS ET OCEANS: (2 séances)
REFERENCES AUX IO:
Cette partie a pour objectif de mettre en place des repères spatiaux que l’enfant doit être capable d’identifier, de nommer et de localiser.
Points forts: océans et continents, mise en valeur des principaux contrastes de la planète.
Documents à utiliser: images satellitales du globe, planisphères, mappemondes pour un repérage simple des principales formes (océans, continents), carte de repérage à l’échelle du globe, d’un continent, d’un océan...
OBJECTIFS:
- Situer les continents et les océans sur une carte, un globe, un planisphère.
- Connaître quelques grands repères de la Terre (lignes imaginaires, points cardinaux...).
- Utiliser et analyser des documents propres aux méthodes de la géographie.
DEROULEMENT:
- Prérequis des élèves.
- Etude de documents du livre p.92/93.
- Fiche d’exercices.
- Trace écrite.
Evaluation de géographie: La Terre dans l’espace, Continents et Océans
1. Complète cette carte avec les noms suivants:
Afrique, Amérique, Asie, Europe, Océanie
(planisphere du monde vierge)
2. Donne le nom de deux océans que tu connais:
* __________________________________________________________
* __________________________________________________________
3. Complète ce texte:
Il existe une ligne imaginaire appellée ____________________________ qui sépare la Terre en ___________ hémisphères: l’hémisphère ___________ et ____________.
Il y a plus d’océans dans l’hémisphère ______________.
4. A quoi ressemble notre planète vue de l’espace ?
____________________________________________________________________________
5. Barre les phrases fausses:
La Terre tourne sur elle-même et autour du Soleil.
Le Soleil tourne autour de la Terre et sur lui-même.
La Terre tourne sur elle-même en 24 heures.
La Terre tourne sur elle-même en 365 jours.